幼儿园小班开学第一课教案 开学第一课教案怎么写

时间:2019-02-28 09:50:10来源:小熊宝宝网 作者:小宝点击:

开学第一课是非常重要的,对宝宝来说开开心心的上学又能学到东西。能增加孩子上学的兴趣,对于新学期孩子会遇到哪些问题,小班的孩子该怎么适应新学期生活,小班开学第一课怎么样开展。小班开学第一课教案怎么写。下面小编就来和大家说一说。

幼儿园小班开学第一课教案  开学第一课教案怎么写

对开学最无感的可能就是幼儿园的小朋友了。在开学前,他们不用恶补作业,家长也不用为包书皮而发愁。在假期中,幼儿的生活习惯可能会有所打破,那在开学前,家长首先需要帮助孩子调整好作息时间。其次,家长可以多和孩子讲一些幼儿园的趣事,让其对幼儿生活产生新兴趣,如果幼儿在入园第一天有哭闹现象也属正常,家长应有心理准备。

此外,在开学当天,家长要为幼儿多准备一套换洗的衣物带到幼儿园,也要准备些玩具和绘本,让幼儿可以和小朋友一起分享,尽快熟悉感情。在假期中,还会有个现象,不免会出现长辈喂饭的情况。在开学后,老师会继续引导幼儿自主吃饭,并做到不挑食。

关于新学期的第一课,我们将围绕《过年真好》主题,开展一系列课程。在语言课上,会将幼儿在寒假中记录的年味(包括贴对联、穿新衣、压岁钱、拜年等内容)图片布置在教室中。让幼儿初步了解“年”的来历,知道过年的几种习俗,并通过介绍自己的年味图片,引导幼儿能大胆表达自己对过年的认识,以及自己最喜欢过年时的哪些活动。

除了语言课,在音乐课上,也会播放《咚咚锵》等喜庆的音乐,引导幼儿和同伴一起唱歌、跳舞。在体育游戏中,会带领幼儿进行“放鞭炮”游戏。选出一名幼儿做放鞭炮者并手拿小纸棒,其余幼儿手拉手边走边绕圈,同时念儿歌“绕、绕、绕成一个大鞭炮,绕、绕、绕成一个大鞭炮。放鞭炮者用点火棒按顺序轻触每个幼儿的头,幼儿扭动身体一个接一个发出“嗤”声并按顺序蹲下。这个游戏设置一方面是为了让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣,另一方面是让幼儿了解过年放鞭炮的习俗。

除了这些课程内容,为了迎接新学期的到来,阅读墙和主题墙的内容,也提前做了全新的布置。

主题墙《好朋友》。

主题墙的内容,是幼儿寒假中与小朋友在一起玩耍的经历体现。整个主题墙分三个小板块,希望幼儿可以去找一找,说一说。在野餐区,希望引导幼儿可以说出喜欢和谁去野餐,以及野餐时会带什么。对于“我们都是好朋友”板块,希望幼儿能讲出自己与好朋友之间的故事。而对于“大树的朋友”板块,希望幼儿能找出它朋友,并说出理由。

阅读墙《大象的好友》。

阅读墙内容的设置,延续了主题墙《好朋友》主题。阅读墙的内容是课堂上讲过的故事,再次呈现,是想激发幼儿想象力,锻炼其看图讲故事的能力,并能把故事表演出来。阅读墙上大象鼻子前有三个小动物可随意抽取,这是为了让幼儿可以轻松拿在手上,作为角色扮演道具与大象对话。

无论是第一课内容的设置,还是园区的布置,都是希望让幼儿度过一个愉快的开学日,并尽快熟悉起新学期的幼儿园生活。

集中活动:语言:粉红鸭

目标:1、了解故事情节和角色形象的特点,初步理解故事内容和主题。

2、逐步克服胆怯心理,乐意和同伴一起玩。

3、学习正确发音:怕羞、陌生人。

准备:大班情景表演 教学挂图

过程:1、观看大班哥哥姐姐故事表演。

嘎嘎鸭为什么叫粉红鸭?(帮助理解和学习发音:怕羞陌生人)

2、教师边演示教具,边讲述故事边提问。

①小花猫来了,粉红鸭怎么说?(小兔子、小乌龟来了,粉红鸭怎么说?)

②小乌龟怎么了?粉红鸭这样好不好?为什么?

③一条蛇向粉红鸭游来了,粉红鸭是怎样才能做的?结果怎么样了?

3、迁移、扩展经验。

幼儿园小班开学第一课教案  开学第一课教案怎么写

你喜欢粉红鸭吗?为什么?

你怕羞吗?你和哪些朋友一起玩?

4、延伸活动《粉红鸭找朋友》

学习句子:**我和你一起玩好吗?**我和你一起玩**。

请一粉红鸭按要求找朋友后去玩区角游戏。

四、盥洗、点心

要求:1、能正确的入厕和洗手,养成良好的卫生习惯。

2、能独立辨认自己的学号,按学号取放杯子,用自己的毛巾擦手。

五、户外活动:玩沙

目标:1、愉快地参加玩沙活动,感知沙的特性:松、软、细等特性。

2、培养良好的活动常规:蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。

准备:各类玩沙工具

过程:1、交代内容、要求

户外玩沙,蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。

2、自由玩沙---探索沙子的松、软、细等特性。

3、集中说说感受、你是怎么玩的。

4、整理工具、回教室。

六、餐前活动:听故事

要求:1、愿意听老师介绍饭菜,喜欢吃饭。

2、学习安静的倾听故事,能说出故事中的主要角色,知道简单的故事内容。

七、音乐活动:合拢放开

目标:1、能和教师一起学唱歌曲,对唱歌活动感兴趣。

2、熟悉歌曲旋律,根据歌词内容做相应的动作。

准备:音乐磁带

过程:1、游戏:合拢放开

①幼儿听有节奏的口令,用手指做合拢、放开的动作。

②教师边做动作边提问:小手放哪里?(或小手干什么)

③幼儿边做模仿动作边回答:小手放腿上》(或小手拍拍拍)

2、学念歌词。

① 教师念歌词,请幼儿说出小手能做哪些动作。

② 幼儿有节奏地念歌词并学做动作。

3、学习歌曲。

① 教师完整演唱两边,请幼儿说出小手做了哪些动作。

② 播放录音带,师幼共同学唱。

③ 带领幼儿边唱歌曲边在相应的动作。

4、欣赏歌表演

教师边演唱边表演,激发幼儿继续学习的兴趣。

八、离园活动:整理活动、分五角星

要求:1、安静地玩自带玩具,并能整理好自己的玩具。

2、能主动地对老师说再见。

周二 11月7日


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一、晨间活动

目标:1、稳定个别幼儿情绪,引导幼儿学说“老师早”。

2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。

3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养幼儿良好的活动常规。

晨间锻炼:快乐跳跳虫

目标:1、练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

2、锻炼动作的灵活性。

准备:人手一个呼啦圈 音乐

过程:1、跳虫舞

启发幼儿说说什么虫会跳?(如蚱蜢)

请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

2、跳水坑

请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

带领幼儿边跳边念儿歌。

请跳的好的幼儿表演,游戏反复进行。

3、幼儿自由玩圈,做放松运动结束。

三、集中活动:社会:认识自己(一)

目标:1、能大胆地说出自己身上有什么。

2、 知道自己的性别,学习按男女排队。

3、 产生观察自己的兴趣。

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准备:在大活动室教学 场地画好两条线

过程:1、照镜子,引导幼儿观察镜中的自己。

2、讨论:你都看到自己身上有什么?

3、请一孩和一女孩对照,他们两人一样吗?哪里是一样的,哪里是区别的?

4、游戏:《摸人》

教师蒙眼摸一幼儿,有那位幼儿大胆地介绍自己身上有什么?教师猜猜他是男孩还是女孩,也可请大家告诉老师。

5、听小铃按性别排队。

6、延伸活动:音乐《头发、肩膀、膝盖脚》

四、盥洗、点心

要求:1、能正确的入厕和洗手,养成良好的卫生习惯。

2、能独立辨认自己的学号,按学号取放杯子,用自己的毛巾擦手。

五、集中活动:复习歌曲《合拢放开》

目标:1、复习歌曲《合拢放开》,能用教自然的声音演唱,对唱歌活动感兴趣。

2、进一步熟悉歌曲旋律,根据歌词内容做相应的动作。

准备:音乐磁带

幼儿园小班开学第一课教案  开学第一课教案怎么写

过程:1、游戏:合拢放开

①幼儿听有节奏的口令,用手指做合拢、放开的动作。

② 教师边做动作边提问:小手放哪里?(或小手干什么)

③幼儿边做模仿动作边回答:小手放腿上(或小手拍拍拍)

2、回忆歌词。

① 教师念歌词,请幼儿说出小手能做哪些动作。

② 幼儿有节奏地念歌词并学做动作。

3、复习歌曲。

① 教师完整演唱两边,请幼儿说出小手做了哪些动作。

② 播放录音带,师幼共同演唱。

③ 带领幼儿边唱歌曲边在相应的动作。

作者:遇见A最美的自己

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